Educación para el Desarrollo Sostenible

Educación para el desarrollo sostenible.

El desarrollo sostenible constituye hoy una prioridad de la sociedad actual, han venido tomando importancia temas tan importantes como biodiversidad, cambio climático, bosques, agua, agua, suelo y educación para la conservación y el cuidado del medio ambiente en el que vivimos.

En esencia lo que propone la Educación para el Desarrollo Sostenible es impulsa una educación solidaria que contribuya a una correcta percepción del mundo en el que vivimos, y que se formen alumnos capaces de generar actitudes y compromisos responsables con su medio, por tanto estamos hablando de un desarrollo culturalmente plural, socialmente justo y ecológicamente sostenible, este sistema persigue la construcción de modelos que sean comprensibles con la interacción de los ecosistemas.

En el caso de la educación se debe actuar desde sus capacidades y se pretende lograr diversos objetivos:

Establecer un marco de referencia para el desarrollo de las capacidades en Educación Ambiental.

Establecer una estrategia organizativa que permita alcanzar los objetivos planteados.

Indicar acciones para le mejora continua entre los estudiantes y el medio donde habitan.

La influencia de  la tecnología en los ecosistemas
	Economía	Sociedad	Medio Ambiente
Conocimientos	Las tecnologías que existen en la actualidad amigables con el medio, precios costos, comparativas.	Ciencia, tecnología y calidad de vida. Problemas ambientales derivados de la generación de residuos.	Procesos para desechar contaminantes. Consecuencias de los contaminantes en suelo, aire y agua.
Temas	Avances tecnológicos y científicos para mejorar la calidad de vida.	Analizar los datos de la industria de la transformación para fortalecer su reciclado y minimizar los impactos ecológicos al medio. Creación de hogares amigables con el medio..	Problemas ambientales en el aire, agua y los suelos. Las nuevas tecnologías amigables con el medio ambiente.
Habilidades	Aprenderá los diversos procesos de eliminación de residuos de las tecnologías, y el costo y beneficio de las diversas formas de hacerlo.	Pensamiento crítico sobre las diferencias individuales de cada individuo, el acceso que estos tengan a la tecnología y sobre lo que pueden hacer para cuidar su medio.	A través del internet investiga acerca de tema. Emplea medios electrónicos para presentar su trabajo, en consideración con el medio. Analiza algunos programas de conservación, como el de eliminación de pilas alcalinas, entre otros.
Perspectivas y valores	Se espera que el alumno tome consciencia de que la tecnología puede ayudar a la conservación del medio, así como el uso de la misma permite ahorrar recursos al medio ambiente y recursos a la economía personal.	Respeto hacia los seres humanos independientemente de su condición social. Que tomen consciencia de los pros y los contras del uso de la tecnología, y de las capacidades de cada ser humano para la conservación de su medio.	Adquiere conciencia en relación al uso de medios electrónicos que permitan ahorrar recursos. Fomenta el respeto y la responsabilidad hacia el medio ambiente en que vive. Cuidado de la forma en que desechan la basura contaminante, por ejemplo las pilas alcalinas, partes de máquinas y tecnologías, cómo se desechan aceites de motor, entre otros.

Con este tipo de educación lo que se pretende es el desarrollo integral de la persona, además de facilitar el aprendizaje, se pretende el desarrollo de capacidades, de habilidades, de destrezas y de actitudes hacia la vida diaria, siendo capaces de tomar conciencia sobre el medio ambiente y la problemática social que se vive, pero más importante aún, que puedan tomar un pensamiento crítico sobre cómo pueden contribuir a la conservación de su ambiente.

Debemos construir este conocimiento en tres ejes:

La educación en el medio

La educación sobre el medio

La educación para el medio

Todo esto buscando siempre la indagación critica desde la perspectiva de nuestros alumnos hacia todos los ámbitos, en la búsqueda de la construcción de un futuro sostenible, solidario y satisfactorio.